Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов

Для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ возможно использование:

•    групповые комнаты;

•    музыкальный зал;

•    кабинет учителя – логопеда.

•     медицинский блок

Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют.

Наличие объектов для проведения практических занятий,

 приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Групповые помещения разделены на зоны, оснащенные большим количеством развивающих материалов:

1. уголок для ролевых игр
2. книжный уголок
3. зона для настольно -печатных игр
4. уголок природы (растения, животные, материалы для наблюдениями за изменениями в природе)
5. спортивный уголок
6. уголок для игр с природным материалом (песком, шишками, крупами)
7. уголок для театрализованных игр (настольных, варежковых, пальчиковых, плоскостных…)
8. уголок для игр со строительным материалом
9. уголок для релаксации
10. уголок для разнообразных видов самостоятельной деятельности (конструктивной, изобразительной, музыкальной).

Оснащение кабинета учителя-логопеда, педагога – психолога соответствует современным образовательным стандартам для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие библиотек, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотеки, приспособленной для детей ОВЗ, не предусмотрено.

В методическом кабинете Учреждения представлена методическая, психолого-педагогическая, детская художественная и познавательная литература, обеспечивающая организацию воспитательно - образовательного процесса.

В групповых помещениях оборудованы книжные уголки, которыми могут пользоваться дети с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие объектов спорта, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей: спортивная площадка со спортивным оборудованием: полоса препятствий (рукоходы, балансиры, бумы и другое);

-  музыкальный (физкультурный) зал со стандартным (гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков) и нестандартным оборудованием и спортивным инвентарем (мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, массажные дорожки и др).

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту и могут использоваться инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованных объектов спорта, для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ имеются средства обучения и воспитания, которые могут использоваться для работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья.

1.  Печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.).

2. Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные, ТСО и т.п.); аудиовизуальные (слайды).

3.  Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

4.  Демонстрационные (муляжи, макеты и другое), раздаточные.

5.  Детская познавательная и художественная литература.

6.  Тактильные доски, логопедический стол.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

Доступ в здание инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется через центральный вход, который оборудован кнопкой вызова. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Контактные номера телефонов для вызова сотрудника с целью оказания помощи и сопровождение до места оказания услуги – 2-72-26.

В ДОУ обеспечена возможность без барьерного движения внутри здания по 1 этажу.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход».

Условия питания детей- с ограниченными возможностями здоровья

Создание отдельного меню детей с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

ДОУ осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. В учреждении организовано сбалансированное трехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню. Ознакомиться с меню можно в разделе «Питание».

Условия охраны здоровья лиц с ОВЗ

Охрана здоровья детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду и включает в себя мероприятия по:

1) обеспечению безопасности воспитанников во время пребывания в детском саду; оказанию первичной помощи; профилактике несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в детском саду;

2) определению оптимальной учебной, вне учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

3) организации и созданию условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом; пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни; создает благоприятный микроклимат в группе

4) обеспечению психолого-педагогического сопровождения детей, семей воспитанников специалистами (воспитатель, учитель- логопед, педагог – психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре).

 5) прохождению воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; 

6) проведению санитарно- противоэпидемических и профилактических мероприятий.

7) применению здоровьесберегающих технологии, созданию благоприятного микроклимата в группе:

•пальчиковая гимнастика

•дыхательная гимнастика

•гимнастика для глаз

•динамические паузы

•подвижные и хороводные игры

•закаливающие процедуры

8) организации рационального двигательного режима

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Воспитанники ДОУ, в том числе и дети с ограниченными возможностями здоровья не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет.

В Учреждении имеется:

проводной интернет на 2 точки;

беспроводной интернет Wi - Fi;

тип подключения к сети Интернет -  Оптоволоконный интернет (Ростелеком)

способ подключения к сети Интернет - Оптоволоконный кабель

Разработан и действует сайт детского сада в системе Вконтакте.

Официальный сайт Учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Использование электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Реализация адаптированной образовательных программ не предусматривает применение программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией педагоги применяют современные и безопасные формы работы с воспитанниками и их родителями. Они значительно расширяют возможности эффективного общения с родителями и оказания им помощи в вопросах развития и воспитания детей при активной заинтересованности сторон. Формой дистанционного взаимодействия родителей и педагогов являются социальные сети, сайт детского сада, электронная почта, общение в режиме реального времени (Chat), дистанционные родительские собрания и др.

В ДОУ используются электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования педагогами в образовательной работе с детьми:

-www.igraemsa.ru детский портал “Играемся”

развивающие компьютерные игры; 

- Сайт  Мерсибо. http://mersibo.ru

Электронные образовательные ресурсы о детям с ОВЗ:

 -Дверь в мир. Сайт для людей с ограниченными возможностями здоровья – https://doorinworld.ru

-Портал для людей, имеющих инвалидность, сайт для инвалидов и тех, кто рядом с ними – http://www.inva-life.ru

-Проект Центра лечебной педагогики «Особое детство» http://www.osoboedetstvo.ru

-Сайт для родителей особых детей. Понимаем. Принимаем. Помогаем. – http://ovz.ipk74.ru

-Сайт «Клуб родителей особых детей» - http://dcp-krug.ru/

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Для проведения занятий с детьми под руководством педагогов имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- ноутбук с выходом в интернет (музыкальный зал);

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале;

- музыкальные центры (музыкальный зал);

- магнитофоны (в каждой возрастной группе)

Дети с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат. Количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

  Общежитие и интернат не предусмотрены